一、組員：
法學四 49771209 吳孟融
法學四 49771217 黃咸達
法學四 49771227 羅翊維
法學四 49771233 陳冠文
法學四 49771245 陳弘益
二、立法院3D環繞影片
很榮幸能跟隨朱彥華老師到立法院參訪，且能進到平常無法進入的一樓議場，本組成員心喜之下，便拍攝立法院內部影片！
希望能夠給沒有參加這次參訪同學也能夠身歷其境！
三、立法院參訪過程
今天一早我們就很興奮地在商院門口等候專車，迫不及待前往立法院一窺究竟
說時遲，那時快，專車來了！！！
我們一行人坐上舒適的遊覽車出發了
經過約一小時的車程，順利抵達國會殿堂
哇！原來這就是平常在電視上所看到的立法院，真可謂「百聞不如一見」
紛紛在立法院前拍照留念
由於朱彥華老師長期在國會服務之故，我們才得以進入一樓議場
平常參訪者或媒體記者均只能在二樓
一樓則是立法委員討論法案之處
左上方是提供給立法委員質詢問政之輔助工具或用於票數議決
右方座位為院長及各部會首長備詢台
組員們興奮地站在備詢台上，體驗做為政府高官的感覺
在走出議場後，全體成員一起拍照留念
此處為中興大樓，大家是否有印象呢？沒錯！這就是立法委員常常被媒體採訪之處
我們一行人進到會議室，由張顧問和張編審為我們說明立法院之內部運作流程
會後，同學們紛紛提問，十分精彩。且問題內容十分有深度，這才知道原來修朱老師課程的同學臥虎藏龍。
最後，我們來到了簡報室，看著由三台投影機投射出的大螢幕，簡介著立法院的歷史
四、心得
陳弘益
這次有幸能夠參加由朱彥華老師舉辦的立法院參訪行程，雖然大一時即有參加系上所舉辦的立法院參訪，但是朱彥華老師曾為國會服務多年，且與立法院人士熟識，因此身感這次的參訪必然將會是精采而深入，並非走馬看花。果真如我想像地一樣，大一參加系上的參訪，只能坐在二樓的座位，遠遠地看著議場內部。這次因為朱彥華老師的關係，得以進入一樓的議場。這可是平常新聞才能看得到的地方呢！今天我們竟然可以來到，真是感到萬分榮幸。一聽到原來在左前方的位置是行政院長官們的座位，同學們就蜂擁而至，我也不落於人後，搶到了好位置，雖然沒有搶到行政院院長的座位，但是應該也有部長的位置。前面雖然語帶玩笑，但其實自己是深感榮幸，希望未來有朝一日也能夠成為這個職位的人！透過立法院預算中心的前主任為我們所做的介紹，更是讓我了解到，原來立法院並非是我們在媒體所看到的那樣，其實也有很多優秀的公職人員，為國家盡心盡力，為全民省下不少的錢。相較四年前和系上的參訪，我覺得這次的參訪更顯得有意義、有深度！真的很高興能夠修到議事實務與選舉制度，因為我真的從中學到東西！
陳冠文
這次的立法院参訪是我第二次到立法院，立法院是我國最高的民意機關，立法院的發展正是我國的民主發展的小縮影。記得在大一的時候，我們法律系就有舉辦立法院的參訪行程，但是那次的參訪是輕鬆玩樂的心態，並沒有很認真的去了解和認識立法院，直到這次由朱彥華老師所舉辦的參訪活動，才真正比較了解到立法院審預算的方法以及議事的運作。
透過這次的立法院參訪也改變了以前對立法院為人所詬病的印象，能讓我了解到其實立法院內的公務員們仍然是很認真的在為人民服務。
而在我大一参訪立法院時，根本無法進入到一樓的議場，僅能在二樓的參觀席、記者採訪席來觀看，但是本次的參訪拜朱彥華之賜，憑藉著老師在國會服務過多年的經驗以及人脈和良好關係，可以讓我們得以進入一樓的議場，每個同學都還能夠坐在立法委員的座位，或者是坐在政府官員的座位，我相信這對所有人來說絕對是一個新奇又寶貴的經驗。
進入了會議室之後，在問與答的過程當中，同學所提出的問題非常專業且有水準，而張顧問及張編審也非常用心、仔細地回答每個問題，讓我們對於立法院的運作有了更進一步的瞭解、也讓我們知道說原來國家的預算刪減是具有如此的難度，有時還得考量到各方人馬的角力。
參加了這次老師所舉辦的立法院參訪，讓我可以徹底了解立法院、同時也讓我獲得了許多寶貴的經驗及知識，修到朱老師所開設的這堂理論與實務經驗完美結合的「議事實務與選舉制度」可謂值回票價。
吳孟融
對於念法律系的學生而言，立法院總不來的向司法院那麼熟悉及親切，不過在憲法上它仍是五權中的一環，並掌握著立法大權，對於人民與國家而言有著非常重要的地位並扮演著非常重要的角色。
一般的參訪都只是進來拍拍照，逛逛街，不過這次我們有幸由熟稔立法院的朱彥華老師帶隊，老師借由他在立法院多年的經驗，早在課堂上就已經將立法院的總總介紹的一清二楚，來到立法院現場後，老師更是直接把上課與現場的地點或背景結合，讓我們對於立法院有了更不一樣的認識。
老師更請到在立法院有多年實務操作經驗的顧問及官員來與我們座談，內容當然也與一般郊遊參觀的參訪不同，各個問題都切入核心，而顧問與官員們更不吝嗇的將多年的經驗與經歷與我們分享。
最後還是要謝謝老師，原本以為在課表上的中山思潮這門必修課，會是一門枯燥乏味，坐在台下聽台上老師談論國父孫中山先生的事蹟及理念的一門課，想不到居然能修到老師開的這們中山課程，不但是有機會學習到實務上立法院的運作，聽老師說他在立法院多年來的經歷及箇中精髓，最後還能到立法院實際參訪，不但出乎我意料之外，更讓我獲得了許多寶貴的收穫及回憶。
黃咸達
5月24日,天氣超好的一天,也是中山課程參訪立法院的日子,一大早大家就抵達立法院門口集合等待,雖然不是第一次來到立法院,心情還是相當愉悅。
一開始大家先進到議場參觀,這是我第一次進到委員及官員們開會的地方,不像之前只能在二樓觀眾席旁聽,看到了表決的按鈕以及氣派的院長位,著實的感受了國會殿堂的莊嚴。緊接的行程是和預算中心的主任進行專業座談,大家提出了非常多有深度的問題,像是有人問到立法院是院會中心主義、委員會中心主義還是黨團協商中心主義，也有人問及英美國會可增加預算，也可以更改預算項目的運作制度於我國是否有採用的可能,張顧問也都給了很完整的答覆,另外還有許多有趣的問題,讓我對立法院有了另一種的觀感,以前常覺得立法院就是在打架作秀而已,但經過專業座談後我認識到許多預算審查及法案審理過程的細節之處,身為法律系學生,我感到獲益良多。
最後是到簡報室欣賞立法院的介紹,令人驚奇的是每年立法院的影片竟然都有更新,和上次看到得很不一樣,但也有些感觸之處的就是看到許多立法院所提出的願景,似乎與人民實際看到的有些落差,我想這是國家各機關都要努力改進的地方,特別是身為民意代表,受民所託,更應努力問政才不會愧對於人民對他們的支持與期盼!!
很高興繼上次調查局參訪後這次也能參加立法院的參訪,都讓我有所學習與成長,也感謝為這次參訪付出的朱老師,座談的張顧問,為大家準備了一次豐富的立法院參訪之旅!!
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